练习区分原始材料、转述、推测与观点,让判断有据可查。
截图可以作为线索,但通常不是完整证据。
一句话里可能同时包含可核对信息与个人判断。
转述不能切断读者继续核对的路径。
片段真实存在,不代表片段足以代表完整表达。
同一记录在不同地区显示的时间可能不同。
图像能显示可见内容,却不自动说明拍摄背景。
资料整理不只是收藏链接,还要让未来的自己看得懂。